Ler « O Cavaleiro da Dinamarca », na aula de Português, foi uma experiência fascinante!
Comentar a leitura desta obra, na aula de Francês, foi um desafio admirável e enriquecedor!
É com indizível alegria que o « Li e Gostei » partilha convosco o magnífico trabalho colaborativo desenvolvido na disciplina de Francês, com a turma 7.ºC.
Esta semana, “Leitura(s) para todos - Li e gostei” traz-lhe uma versão diferente da conhecida história “A Gata Borralheira”.
No dia 27 de janeiro, realizou-se o evento “Juntos a transformar a Educação”, no âmbito da “Education and Skills 2030 – OCDE” e Transforming Education – Nações Unidas”, no Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira.
O evento contou com a participação de elementos do
Ministério da Educação, da DGE, da Rede de Bibliotecas Escolares e dos Agrupamentos
de Escolas integrados no Projeto HUB – PA Portuguese School (AE de Alcanena; AE
da Marinha Grande Poente; Escola de Comércio de Lisboa; AE Fernando Casimiro P.
Silva; Escola Técnica Profissional da Moita), Agrupamentos de Escolas que fazem
parte do CFAE-Douro e Távora (AE de Vila Nova de Foz Côa, AE São João da
Pesqueira, AE de Penedono; AE de Sernancelhe e AE de Tabuaço) e os Agrupamentos
integrados na Rede de Bibliotecas Escolares: AE Latino Coelho, Lamego; EB 2,3
de Souselo; AE de Santa Comba Dão e AE de Mangualde.
O evento começou com a receção a todos os
participantes, dando-se início à ordem
de trabalhos às 10h com a ligação, via zoom, a três escolas e uma Universidade
do Japão (OSAKA E FUKUSHIMA), uma vez que o AE de Moimenta integra o Projeto
INFINITY – Global Project-Based Leaming. Os participantes (dirigentes, professores
e alunos) puderam interagir com alunos e professores das escolas japonesas,
trocando experiências culturais, sociais e educacionais.
Os alunos e professores que participaram nos
encontros nacionais e internacionais do
Projeto “OCDE-Education and Skils 2030” e na Cimeira “Transforming Education”
partilharam a sua experiência de participação e o impacto nas suas vidas
pessoais e profissionais, bem como o seu importante papel na transformação da Educação.
Como a temática comum a todos os participantes era a
“Transformação da Educação”, ainda no período da manhã, realizaram-se reflexões
sobre as Ações Temáticas implicadas na “Transformação da Educação” e na “Youth
Declaration”. Assim, Lideranças,
Professores e Alunos trabalharam em Focus Groups, nos quais se refletiu sobre alguns
dos pontos da Declaração da Juventude para a Transformação da Educação,
nomeadamente, dar voz aos alunos, escolas inclusivas, escolas sustentáveis,
escolas seguras, bem-estar nas escolas, escolas digitais, entre outros.
Esta semana, “Leitura(s) para todos - Li e gostei” apresenta uma história recheada de aventura e mistério que faz as delícias de muitos leitores. Quer embarcar nesta aventura?
Todas as semanas, o
nosso projeto “Leitura(s) para todos –
Li e gostei” partilha convosco as apreciações de leitura referentes a um
livro.
Esta semana, deixamos aqui as nossas impressões de leitura sobre “A Aia”, um conto que a ninguém deixa indiferente.
O Projeto “Leitura(s) para todos – Li e gostei” está de volta, desejando a todas e a todos um excelente Ano Novo, alicerçado no poder da união, da colaboração e da partilha! Sempre renovado e empenhado na promoção da leitura, tendo em conta o relevante contributo deste domínio no sucesso escolar, social e pessoal dos alunos, o projeto prossegue o seu caminho.
Certos da importância da leitura para o
desenvolvimento de saberes e competências em todas as áreas disciplinares,
contamos com a dinâmica de cada Conselho de Turma, envolvendo várias
disciplinas neste projeto. Pode-se e deve-se ler em todas as disciplinas.
Também se pode partilhar com os pares o que se leu (um livro, uma página, uma
notícia, um artigo, uma imagem…) e aquilo de que se gostou. Li e gostei! E o gosto pela leitura vai
crescendo. E as conquistas vão-se fazendo. E o sucesso vai acontecendo…
Todas
as semanas será publicado um texto referente ao nosso projeto, na página do
Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, nos blogues das bibliotecas
escolares do Agrupamento e na página da Associação de Pais e Encarregados de
Educação do mesmo Agrupamento.
Decorreram, nos dias 15 e 16 de novembro, na Escola
Secundária Latino Coelho, Lamego, duas atividades no âmbito do encerramento das
comemorações do Centenário de José Saramago, Tertúlia Café Duplo com Saramago e
a plantação de uma Oliveira.
O centenário de José Saramago constituiu uma oportunidade para a consolidação
da presença do escritor na história cultural e literária, em Portugal e no estrangeiro.
Esta comemoração também nos permitiu prestar-lhe homenagem como cidadão, uma
vez que a sua obra ficou marcada por um forte pensamento social, político e
ético. José Saramago foi, é e será, O eterno questionador e, porque muitas
destas questões continuam atuais, sentimos, enquanto leitores, que a sua obra
tem vindo a ganhar cada vez mais força.
No dia 16 de novembro, José Saramago fez 100 anos. O escritor que nos
demonstrava que “somos cegos que vendo não veem” tem um século de idade e, no
entanto, conseguimos imaginá-lo ainda escrevendo sobre as suas causas. Sentimos
que a sua mensagem, a sua voz, ainda está perto e ainda se faz ouvir. E é por
causa da intensidade dessa mensagem que dinamizámos uma tertúlia intitulada
“Café Duplo com José Saramago”, no dia 15, pelas 16:00, no Bar da Escola
Secundária de Latino Coelho.
Assim, convidámos o Dr. João Paulo Fonseca e a Dra. Cristina Teixeira, ambos
mestres em José Saramago, para partilhar connosco as suas visões sobre esta
obra tão atual. A moderação da Tertúlia e a preparação da atividade ficou ao
encargo da professora Elisabete Bilreiro Morgado. Abrilhantaram a tarde com os
seus talentos (música, dança e leitura) muitos alunos do 11º ano, nomeadamente,
das turmas A, C e E.
Ao som dos acordes terminou a Tertúlia, ficando a sensação de quanto mais
haveria para discorrer sobre Saramago e a sua obra.
No dia 16 de novembro, pelas 11h15, plantou-se a oliveira no horto da Escola Secundária como ato simbólico de homenagem ao escritor nobel.
